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La Escuela Secundaria Los Fresnos obtuvo el primer lugar en el SeaPerch Challenge 2020 celebrado en el Centro Acuático Margaret M. Clark del Distrito Escolar Independiente de Brownsville, (BISD, por sus siglas en inglés), el viernes 17 de enero.
La competencia dió inicio a un nuevo formato de Ingeniería, Ciencia y Tecnología Hispana (HESTEC, por sus siglas en inglés) este semestre de primavera .
El segundo lugar fue para la Secundaria Roma y el tercer lugar fue otorgado a la Secundaria Early de Harlingen.
HESTEC lanzó el viernes el comienzo de las festividades de un año con el SeaPerch Challenge anual, que se lleva a cabo en el Centro Acuático Margaret M. Clark de Brownsville ISD.
Organizado por la Universidad de Texas en el Valle de Rio Grande, (UTRGV, por sus siglas en inglés), y la Marina de los EE. UU., SeaPerch es una competencia de robótica submarina para estudiantes de secundaria.
Mediante el uso de vehículos operados a distancia, o ROV, los estudiantes utilizan conceptos STEM para controlar sus dispositivos.
Estos ganadores del SeaPerch Challenge 2020 de este año son:
Secundaria de Los Fresnos - 1er lugar.
Secundaria Roma - 2do lugar.
Secundaria Early de Harlingen,Equipo 2 - 3er lugar.
Los ganadores del primer y segundo lugar ahora avanzan al National SeaPerch Challenge, programado del 30 al 31 de mayo en la Universidad de Maryland.
Karen Dorado, directora de programas especiales de UTRGV, dijo que SeaPerch es un evento anual diseñado para impulsar la conciencia de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas en la educación.
"Esta competencia ha sido parte de HESTEC durante muchos años", dijo, "y la organizamos para poder promover los campos STEM y nuestra universidad".
Los estudiantes de secundaria de todo el Valle del Río Grande participaron en el evento de este año, que tiene tres componentes principales: el obstáculo, el desafío y la entrevista.
Durante el obstáculo, cada equipo tiene dos intentos de navegar su dispositivo ROV bajo el agua a través de una variedad de bucles.
El desafío consiste en que los equipos coloquen anillos en diferentes plataformas bajo el agua para acumular puntos por cada colocación exitosa.
Y para la entrevista, los equipos se reúnen con la facultad de UTRGV y un representante de la Marina de los EE. UU. Para analizar cómo construyeron sus dispositivos ROV.
ROBÓTICA DE LA VIDA REAL EN LA PRÁCTICA Macario Guerra, entrenador del equipo de la Secundaria Roma, dijo que los estudiantes recibieron su dispositivo ROV sin ensamblar en diciembre y comenzaron a trabajar en el ensamblaje.
Julie Hernández y Ashley Magaña, juniors de Roma HS, dijeron que el conocimiento más importante adquirido durante el proceso de montaje fue el énfasis en el trabajo en equipo y los ajustes.
Y el evento en sí proporcionó lecciones importantes sobre las maniobras.
“La corriente llevará el objeto que está moviendo hacia un lado durante la navegación, y si los motores verticales no son lo suficientemente potentes, se producirán desafíos”, dijo Hernández.
Para obtener más información sobre los próximos eventos de HESTEC, comuníquese con Karen Dorado, directora de Programas Especiales de UTRGV, en Karen.Dorado@utrgv.edu.
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